Einbindung in den Unterricht

Das Mausefallenrennen bietet sich als Grundlage zur Diskussion über die aktuellen Fragen der Entwicklung neuartiger Antriebstechnologien an.

LehrplanPLUS Realschule Bayern Ph 10 I bzw Ph 10 II/III:

• Energieträger im Vergleich: fossil und regenerativ
• Speichertechniken
• Auswirkungen auf die Umwelt

Weiter Beiträge, die diese Diskussion im Unterricht untestützen können:

Sammlung externer Angebote - 

• Homepage von Scientists for Future  
  (Die „Scientists for Future“ sind ein überinstitutioneller, überparteilicher und interdisziplinärer Zusammenschluss von Wissenschaftler:innen. Angesichts der Gefahren der Nachhaltigkeitskrise, eines ungebremsten Klimawandels und des fortschreitenden Artensterbens engagieren wir uns dafür, dass wissenschaftliche Erkenntnisse angemessen in die politischen Debatten einfließen und bei der Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft Berücksichtigung finden.)
  
  
• Live Schulstunde | Klimawandel (Dr. Cecilia Scorza-Lesch & Prof. Harald Lesch) 
  
  
• Klima 2024 - kippt nun alles? (Dr. Cecilia Scorza und Prof. Dr. Harald Lesch - Vortrag vom 5. März 2024 beim Kongress „MINT-Unterricht der Zukunft - Ein Kongress von Sinus & der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM)" an der Universität Duisburg-Essen.)  
  
  
• Terra X Lesch & Co 
  • Die Wahrheit über die Energiewende: Mehr Schein als Sein?! 
  • Wie klimafreundlich sind E-Autos wirklich? 
  • Synthetische Kraftstoffe wissenschaftlich analysiert  
  • Alles Kernkraft, alles bingo? 
    
    
• Die Anstalt 
  • Verkehrsaufkommen, Bauvorhaben und Innovationen auf unseren Straßen (Sendung vom 25. April 2023 - Video verfügbar bis 09.05.2025) 
  • Energiekrise und deutscher Strommarkt (Sendung vom 04.10.2022 - Video verfügbar bis 03.10.2024)